Secretaria de Educação de Glória participa de Seminário Intercultural promovido pelo Campus OPARÁ/UNEB

Por ASCOM-PMG
12/12/2025 12:11
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A Secretaria Municipal de Educação de Glória esteve presente, no dia 03 de dezembro, no Seminário Intercultural: Conectar Comunidades, Fortalecer o Território e Transformar Realidades Educacionais, realizado pelo Campus Intercultural OPARÁ/UNEB. A pasta foi representada pela secretária Deusângela Campos e pelos técnicos Lara, Gabriel e Renan.

O encontro reuniu educadores, pesquisadores, lideranças indígenas e quilombolas em um ambiente destinado às discussões sobre práticas pedagógicas interculturais e à presença dos saberes tradicionais na rotina escolar. Ao longo do seminário, foram destacadas experiências de escolas que atuam com povos originários, relatos de trajetórias acadêmicas e debates voltados às realidades territoriais do entorno.
Durante o evento, a secretária recebeu uma homenagem entregue por representantes dos povos originários do município, como gesto de reconhecimento pela atenção dedicada às demandas apresentadas ao longo da gestão. A entrega foi realizada de forma simbólica, acompanhada de um presente artesanal produzido pelos próprios grupos.
A programação contou com abertura cultural, painéis temáticos, rodas de conversa, compartilhamento de práticas pedagógicas contextualizadas, discussões sobre permanência estudantil e reflexões acerca de pesquisas desenvolvidas com foco nos territórios tradicionais. Os participantes também acompanharam debates sobre metodologias próprias dos povos originários e sobre caminhos que ampliam o diálogo entre diferentes formas de conhecimento dentro das escolas.
Em sua fala, a secretária Deusângela Campos agradeceu o gesto recebido e destacou a importância do momento:
“Receber esta homenagem me emociona e me dá ainda mais motivação para seguir apoiando iniciativas que valorizam a história e os saberes dos povos originários do nosso município. Agradeço a todos pelo carinho e pelo acolhimento de sempre. Esse seminário mostra o quanto podemos aprender quando escutamos e respeitamos as trajetórias que compõem o nosso território.”
O seminário encerrou-se com apresentações culturais e compartilhamento de experiências que evidenciaram a riqueza das práticas desenvolvidas pelos povos tradicionais, contribuindo para ampliar o debate educacional na região.